家长周女士告诉记者，11日晚上，孩子的班主任在家长群里发布了一则“喜讯”：全班47个孩子中，有25位同学成为第一批少先队员。班主任在名单前特地说明，首批少先队员人选是根据平时在校表现，各科老师商议，再加上学生投票评选出来的。
新“红领巾”名单一出，家长群立刻沸腾起来。其他家长提出质疑，“入学不到两个月，就给孩子划上等级合适吗？”即使班主任解释，周三剩下的小朋友都能入队，部分家长仍为孩子未能成为第一批少先队员而耿耿于怀。
记者从武汉市部分小学了解到，每年建队节成了“建队劫”，哪些学生能戴上红领巾，老师最头疼。一位从教十年的小学班主任告诉记者，学校往年新生入队有指标限制，首批“红领巾”不超过班级人数的一半。名额有限的情况下，无论谁当少先队员，其他家长都会有意见。今年学校索性实行新生全体入队举措，家长皆大欢喜。
不过，记者了解到，多数小学仍沿袭传统的分批入队习惯。汉口一所小学的一年级班主任魏老师支持分批入队，她说，让那些习惯好、表现不错的孩子先戴上红领巾，为其他孩子树立了榜样，对其他孩子是一种激励。
邬家墩小学校长薛姣认为，无论是分批入队还是全体入队，家校双方都应“淡定”，最终所有孩子都会成为少先队员，没必要为成为首批“红领巾”而较真。人生如跑步，有的孩子跑得快，有的孩子跑得慢，但最终会跑到终点，先戴上红领巾的孩子今后未必优秀，后入队的孩子未必没有特长。